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03Feynman-Bot

Wer es erklären kann, hat es verstanden.

Lernende erklären ein Thema in eigenen Worten. Die KI zeigt, was richtig ist und was noch fehlt.

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Feynman-Bot: Lernender erklärt die Entstehung der Inflation, der Bot fragt nach
Live-Beispiel
Die Methode

Was ist ein Feynman-Bot?

Der Feynman-Bot ist ein Lernbot, der auf der Feynman-Methode basiert, die auf den Physiker Richard Feynman zurückgeht. Nach dieser Methode gilt: Ein Thema ist erst dann wirklich verstanden, wenn man es jemand anderem verständlich erklären kann.

Auf GeniusQ steht dafür ein spezieller Bot zur Verfügung, der Studierende dabei unterstützt, ihr Verständnis aktiv zu überprüfen und zu vertiefen, indem sie Inhalte selbst erklären müssen.

Grundidee

LernendeDer Lernende übernimmt die Rolle des Erklärenden.
BotDer Bot schlüpft in die Rolle eines unwissenden, aber neugierigen Gesprächspartners.

Der Bot erhält vorab Informationen zum Themengebiet, das erklärt werden soll. Während der Lernende den Stoff erklärt, stellt der Bot gezielte Rückfragen, bittet um Präzisierungen und achtet darauf, dass alle relevanten Teilaspekte des Themas angesprochen werden.

So entsteht ein dialogisches „Erklären unter Beobachtung“, das deutlich mehr ist als reines Wiederholen von Lernstoff.

So erleben es Lernende

  1. Bot-Rolle: Unwissender
    Lernender erklärt Inflation in eigenen Worten
    1 Erklären.Lernende erklären ein Thema in eigenen Worten.
  2. Bot-Rolle: Unwissender
    Rückfrage des Bots
    2 Rückfragen beantworten.Der Bot spielt den Unwissenden. Er stellt Fragen, die Lernende zwingen, genauer zu erklären.
  3. Bot-Rolle: Experte
    Rollenwechsel: Der Bot gibt als Lerncoach Feedback nach Prüfschema
    3 Rollenwechsel: Feedback vom Experten.Danach wechselt der Bot die Rolle. Als Experte bewertet er die Erklärung, zeigt, was richtig ist und was noch fehlt, und steht für Rückfragen zu seinem Feedback zur Verfügung.
Rollenwechsel

Ablauf in zwei Phasen

  1. 01Erklären und NachfragenDer Lernende erklärt dem Bot das Themengebiet in eigenen Worten. Der Bot stellt Verständnisfragen und hakt bei unklaren oder fehlenden Punkten nach.Ziel ist es, das komplette Themengebiet strukturiert und verständlich darzustellen.Phase 1 endet nach einer festgelegten Anzahl von Interaktionen oder wenn der Lernende das Stichwort ENDE eingibt.
  2. 02Analyse und fachliches FeedbackDer Bot wechselt in die Rolle eines Fachexperten. Er analysiert den bisherigen Gesprächsverlauf, insbesondere:
    • inhaltliche Lücken
    • unklare Erklärungen
    • typische Missverständnisse
    Der Lernende erhält konkretes, motivierendes Feedback und Hinweise, woran er weiter arbeiten sollte. In dieser Phase kann der Lernende auch selbst Fragen stellen und das Thema mit dem Bot vertiefen.
Feynman-Bot wechselt in die Rolle des Lerncoachs
Live-Beispiel

Das stellen Sie ein

  1. 01Themengebiet und PrüfschemaDamit der Feynman-Bot die richtigen Fragen stellt, laden Sie Unterlagen zum Themengebiet hoch. Daraus erstellt die KI ein Prüfschema. Der Bot fragt gezielt nach den folgenden Kategorien, sofern der Lernende sie in seiner Erklärung nicht bereits vollständig abdeckt:
    1. AKernkonzepte und Definitionen
    2. BUrsachen
    3. CMechanismen und Abläufe
    4. DZusammenhänge
    Die Gliederung lässt sich bei Bedarf anpassen.
  2. 02Begrüßung und AnweisungenBegrüßungstext und Anweisungen an die Lernenden gestalten Sie individuell. Die KI schlägt beides vor, Sie müssen also nichts selbst formulieren.
  3. 03Wissensbasis des ExpertenSie legen fest, ob der Bot in der Expertenrolle auf Grundlage seines Allgemeinwissens antwortet oder ausschließlich aus den hochgeladenen Materialien.
  4. 04Zeitpunkt des RollenwechselsSie bestimmen, nach wie vielen Interaktionen der Bot die Rolle wechselt. Alternativ löst ein Schlüsselwort den Wechsel aus.
  5. 05SprachmodellFür die meisten Themen genügen kleine, schnelle Modelle. Bei komplexen Fragestellungen setzen Sie größere Modelle ein, zum Beispiel Claude Sonnet von Anthropic.

Wofür sich der Feynman-Bot eignet

Da der Lernende aktiv erklären muss, werden Verständnisprobleme schneller sichtbar als bei passivem Lesen oder Wiederholen.

01Wissenslücken aufdecken
02Die eigene Strukturierung eines Themas überprüfen
03Verständliches und fachlich korrektes Argumentieren trainieren
Einsatz in der Lehre
Selbststudium

Individuelle Klausurvorbereitung

Studierende können Themen selbstständig erklären, Feedback erhalten und gezielt an Schwächen arbeiten. Der Bot eignet sich besonders für:

  • Wiederholungsphasen vor Prüfungen
  • Selbstkontrolle des eigenen Lernstands
  • Vorbereitung auf mündliche Prüfungen
Präsenz oder online

Einsatz im Unterricht

Auch im Präsenz- oder Online-Unterricht kann der Feynman-Bot integriert werden:

  1. 1Alle Studierenden erklären das gleiche Thema individuell dem Bot.
  2. 2Jeder notiert neue Erkenntnisse, Unsicherheiten oder offene Fragen.
  3. 3Anschließend werden diese Punkte im Plenum diskutiert und geklärt.

So wird aus einer Frontalerklärung eine aktive Auseinandersetzung mit dem Stoff auf individueller Ebene.

Wo der Feynman-Bot läuft

Direkt in GeniusQ als SCORM-Paket als Widget in Moodle

30 Minuten, Ihre Inhalte, unser System.

Bringen Sie eine Unterlage mit – wir zeigen live, was GeniusQ daraus macht.

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